SUMMER GAMES

Hello guys!! Os dejo un resumen de juegos y fichas para hacer online sobre los principales temas gramaticales que hemos visto, podéis hacer algo una vez a la semana o al menos para refrescar en septiembre. Las fichas las podéis hacer online y luego enviármelas a mi correo si queréis que os la corrija, ya sabéis que siempre voy a ser vuestra teacher así que no importa si es verano o septiembre, si tenéis dudas aquí me tenéis mariangelesmyway@gmail.com
Estoy enormemente orgullosa de vosotros, habéis trabajado super bien y me habéis regalado 7 años de buenos momentos. Aunque estoy más que segura de que os va a ir genial next year y se que vais a empezar una etapa preciosa de vuestras vidas cargada de aventuras y emociones... soy una blandita y me da mucha penita despedirme de vosotros (especialmente sin los abrazos y achuchones que os debo). Nos vemos muy pronto, ya que estoy es solo un SEE YOU LATER ALLIGATOR. Os quiero muchísimo y os voy a echar de menos.... y lo sabéis :) 

PRESENT SIMPLE  AND PRESENT CONTINUOUS GAMES

1. https://www.eslgamesplus.com/action-verbs-nouns-collocation-esl-vocabulary-pirate-board-game/
2. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/fling%20the%20teacher/actionverbs/present%20progressive%20multiple%20choice.html
3. http://www.eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/hangman/Present_Simple_Hangman1.html
4. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/present%20tenses/new/present%20progressive%20spelling.html
5. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/present%20tenses/new/present%20progressive%20spelling.html
6. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/present%20tenses/action%20verbs%20catching.html
7. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/present%20tenses/present%20tenses%20hangman.html

PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOUS GRAMMAR EXERCISES

1. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_simple_and_present_continuous/Present_Simple_vs._Present_Continuous_yx26758af
2. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_tenses/Tenses_bf1712cx
3. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_simple_and_present_continuous/Present_Simple_vs_Present_Continuous_bv1700jq

PAST SIMPLE GAMES

1. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/New_Snakes_%20Ladders/Past_simple_tense.html
2. https://www.eslgamesplus.com/irregular-past-tense-esl-grammar-jeopardy-quiz-game/
3. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/perfectpast/New/past%20simple%20practice%20game.html

PAST GRAMMAR EXERCISES

1. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_simple_tense_dc110kf
2. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Irregular_verbs/PAST_SIMPLE_(irregular_verbs)_qf7369tb

FUTURE GAMES

1. https://www.eslgamesplus.com/future-forms-review-spin/
2. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/will-future-predictions

FUTURE GRAMMAR EXERCISES

1. http://www.engames.eu/future/will_going_to/will%20and%20going%20to%20quiz_hot%20race%20(web)/index.html
2. https://www.englishclub.com/esl-games/grammar/jumbled-tenses-future-simple-1.htm
3. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Will_vs_going_to/Be_Going_to_vs._Will_-_1_an26755vt
4. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Future_plans/Will_and_be_going_to_ty262671km

CONDITIONAL GAMES

1. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/fling%20the%20teacher/conditionals/conditionals%20practice.html

CONDITIONAL EXERCISES 

1. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/First_conditional/First_conditional_pk180qg
2. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Second_conditional/Second_conditional_vy181cc

MIX TENSES GAMES

1. https://www.eslgamesplus.com/verb-tenses-interactive-grammar-game-for-esl-jeopardy-quiz-game/
2. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/football/present%20vs.%20past/present%20vs.%20past.html
3. http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/walk%20plank/present%20vs%20past%20tenses/present%20vs.%20past%20tenses.html

MIX TENSES EXERCISES

1. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_tenses/Present_simple_-_present_continuous_-_past_simple_kh34742ki

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE EXERCISES

1. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Superheroes_-_Comparative_and_Superlative_nk260721sl
2. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Superheroes_-_Comparative_and_Superlative_nk260721sl

VIDEOCALL MONDAY 15TH JUNE

Hey guys!! Let's meet for our new videoconference!!

CHALLENGE: CRAZY LOOKS 

LUNES 15 JUNIO a las 12:00 pm- 6ºB

Pulsa este enlace para unirte  https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw

LUNES 15 JUNIO a las 13:00 pm - 6º A

Pulsa este enlace para unirte https://meet.google.com/vsd-ihah-ssf

EVERYDAYLIFE CONDITIONALS

And this is how we practice everydaylife conditionals:
6ºA:

6ºB:

WHAT TO DO THIS WEEK: 10-12 JUNE

IMPORTANTE
ESTA SEMANA NO TENDREMOS VIDEOCONFERENCIA, PERO TODOS TENDRÉIS QUE GRABAR UN VIDEO MUDO DE 5/6 SEGUNDOS Y MANDÁRMELO VIA WHATSSAPP. (La información la he pasado a vuestras families, ya que cada video es diferente)

 Hi guys!

Ya queda muy poquito y lo estáis haciendo genial! Para esta mini semana que solo tiene tres días os propongo que creéis estas tres herramientas muy sencillitas para crear frases.

1º HAZ UN DADO CON DOS EXPRESIONES DE PASADO, DOS EXPRESIONES DE PRESENTE Y DOS EXPRESIONES DE FUTURO DE LAS QUE VIMOS EN LA VIDEOCONFERENCIA EL LUNES PASADO Y ESTÁN EN EL BLOG. (Elige palabras o expresiones que te resulten más complicadas para aprenderlo) CLICA AQUÍ PARA IMPRIMIR EL DADO

2º HAZ UNA RULETA CON 6 HUECOS Y ESCRIBE EN ELLA LOS PRONOMBRES PERSONALES EN INGLÉS (I – YOU- HE – SHE- WE – THEY). Hazle un agujero en el centro y mete un lápiz para poder usarlo. CLICA AQUÍ PARA IMPRIMIR LA RULETA

3º HAZ UN FORTUNE TELLER y escribe 8 verbos de la lista de verbos irregulares. (Elige los que te resulten más complicados para aprenderlos bien, incluye el verbo BE) CLICA AQUÍ PARA IMPRIMIR EL PATRÓN       INSTRUCCIONES

4º CREA TUS FRASES. Tira el dado, rula la ruleta y elige un hueco de tu fortune taller y haz una frase que incluya esos tres elementos.

Ejemplo: DADO: WAY OFF IN THE FUTURE/ RULETA: YOU/ FORTUNE TELLER: BE

FRASE: “Way off in the future you will be a fantastic university student

CREA ENTRE 6 Y 10 FRASES EN TU NOTEBOOK Y MÁNDAME FOTO DE LAS FRASES Y DE LOS TRES ELEMENTOS CREADOS: DICE, WHEEL AND FORTUNE TELLER VIA WHATSSAPP OR EMAIL. DISFRUTA DEL PUENTE  (FOUR DAY WEEKEND)😊

VIDEOCALL THURSDAY 4th JUNE

Hi guys!! THURSDAY 4TH JUNE  12:00 AM

BOYS 6º vs GIRLS 6º

ARE YOU READY??

CLICK AND JOIN :

 https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw 

WHAT TO DO THIS WEEK

Hello guys!!
This week during the videoconference we....
* CORRECTED THE CONDITIONALS HOMEWOKKS
CLICK HERE TO DOWNLOAD THE CORRECT ANSWERS
* DID A LITTLE CHART WITH TIME EXPRESSIONS IN PAST-PRESENT- FUTURE (Copy in your notebook if you were not in the videoconference)

CLICK HERE TO PLAY SOME GAMES ABOUT THIS TIME EXPRESSIONS

WHAT TO DO FOR THIS WEEK: 

ESTA SEMANA TENDREMOS QUE HACER:

1º KAHOOT EVALUACIÓN CONDICIONAL- Tiene 20 preguntas a o,5 puntos cada pregunta. Estará activo hasta el próximo sábado 6 de junio a las 22:00pm.

-       No tengas prisa y recuerda estudiar el esquema antes de hacerlo.

                03612611

2º VIDEO PRETENDING TO BE A TEACHER/ MOTHER / FATHER/ DOCTOR/POLICEMAN

Vamos a intentar pasárnoslo bien y ser divertidos metiéndonos en la piel de esas personas que siempre nos están “dando la lata” con cosas que teníamos que haber hecho y con cosas que tenemos que hacer si queremos conseguir otras (Vale, yo también os lo hago, pero siempre con buena intención jeje). Por supuesto, usando el condicional.

1º ELIGE UN ROL DE MAESTRO, MADRE/PADRE, POLICIA o MÉDICO y ponte  COMPLEMENTOS PARA QUE SE NOTE QUIÉN ERES (puedes incluso usar un cartelito para aclararlo)

2º HAZ 3 FRASES EN CODICIONAL (FIRST OR SECOND) QUE PODRÍA DECIR ESA PERSONA. (Puedes hacer 3 frases con el mismo personaje o cambiar de personaje si lo prefieres y hacer 3 frases con personajes diferentes)

TEACHER EXAMPLE: If you studied harder, you would have higher marks (si estudiaras más, sacarías mejores notas)

FATHER EXAMPLE: if you clean your bedroom you will be able to use your mobile pone (si limpias tu habitación podrás usar el móvil)

DOCTOR EXAMPLE: If you brushed your teeth more often you wouldn’t have black teeth. (Si te lavaras los dientes más a menudo no tendrías caries)

¡VAMOS A PASAR UN BUEN RATO CHICOS! OS ANIMO A SER CREATIVOS 😊!

EL LUNES EN LA VIDEOCONFERENCIA OS ENSEÑARÉ UN EJEMPLO EN VIDEO HECHO POR MI Y LO PONDRÉ EN EL BLOG. SI QUEDA ALGUNA DUDA LA PODRÉIS RESOLVER AHÍ.

-MANDADME EL VIDEO VIA WHATSSAPP OR EMAIL HASTA EL PRÓXIMO SABADO 6 DE JUNIO A LAS 22:00PM –

Aquí tenéis mi ejemplo:

Rellena esta ficha en tu libreta para preparar el video. Elige tu rol (teacher, mother, father, doctor or policeman/woman) señala si tu frase está escrita en condicional type 1 (present +future) or type 2 (past+ would) y por último yescribe tu frase.

HOW TO PREPARE YOUR VIDEO

ROLE:	TYPE OF CONDITIONAL:      □1ST               □2º
SENTENCE:
ROLE:	TYPE OF CONDITIONAL:      □1ST               □2º
SENTENCE:
ROLE:	TYPE OF CONDITIONAL:      □1ST               □2º
SENTENCE:

WHAT TO DO

HELLO GUYS!!!
WHAT TO DO THIS WEEK?
1º If you werent in the videocall you need to copy this in your notebook

2º CLICK TO GET A WORKSHEET 

3º ONLINE GAMES 

GAME 1

GAME 2

GAME 3

When you finish send them to me via WhatsApp or email ..... THANKS A LOT!

IF I WERE A PRESIDENT

This week your challenge was to let me know what you would do if you were president.... You guys are amazing!! This is just fabulous :) 

WHAT TO DO NEXT WEEK

 Hi guys!! Lets organize this week task
 - 1st: TODAY WE WATCHED THIS VIDEO AND WE COMPLETED THIS SCHEME ABOUT THEODORE ROOSELVELT .
Watch the video and complete it in your notebook if you couldnt be in the videoconference today:

-

2º: PREPARE YOUR PRESIDENTIAL ELECTION VIDEO:

Tal y cómo hemos explicado hoy, vais a presentar vuestra candidatura a Kids President of the USA 

A. Hay que preparar un programa en el que tenéis que incluir promesas sobre cosas que vais a aprobar y cosas que vais a prohibir. Aquí tenéis una ficha ejemplo:

CLICA PARA OBTENER LA FICHA 

A LITTLE SPANISH HELP: 

I WOULD APPROVE A LAW FOR---------Aprobaría una ley para ..... / Recuerda que después de preposición va -ING)

I WOULDN'T ALLOW ---------------------- NO PERMITIRÍA .......

I WOULD FORBID ---------------------------PROHIBIRÍA .....

B. PREPARE YOUR BACKGROUND - Prepara tu look, añade banderitas, chapas y todos los complementos que desees.

C. CUIDA LA PRONUNCIACIÓN Y NO ABUSES DEL TRADUCTOR!

Espero vuestros videos hasta el próximo sábado 23 a las 22:00pm  

WHAT TO DO WEEK 11TH MAY

Hello guys!
This week we have learnt the story of another USA PRESIDENT:
Mr Thomas Jefferson, so, if you have missed the videocall this is the info and the scheme you have to make in your notebook:

On the other hand, this week we have to make a research project about another very famous president John Fitzerald Kennedy: CLICK ON THE IMAGE TO PRINT

Once you have finished your reserarch sent me a copy to mariangelesmyway@hotmail.com or a photo via Whatssapp 

---------------------------------------

On the other hand, here are the jokes you made last week :) FANTASTIC

WHAT TO DO THIS WEEK 4TH-8TH MAY

Hi guys!! For those of you who hasn't made it to the videoconference this is what you have to do this week:
1st START A NEW UNIT IN YOUR NOTEBOOK
PAGE 1:

PAGE 2:

PAGE 3: Este lo hemos hecho hoy durante la videoconferencia

1. 1732/ 2. 1799/ 3. 1st/ 4. Father of our Country/ 5. England / 6. Mount Rushmore/ 7. 1/ 8. Washington DC

Una vez que hayas terminado, vamos a preparar una actividad muy chula para la próxima semana. El humor es muy importante para mantenernos happy and calm so.... LETS TELL SOME JOKES

1º SELECCIONA EL CHISTE QUE MÁS TE GUSTE DE LA SIGUIENTE LISTA O DEL VIDEO(puedes buscar en Youtube otros videos "JOKES FOR CHILDREN" y así no los repetís)

https://www.englishclub.com/esl-jokes/easy.htm

https://frugalfun4boys.com/hilarious-jokes-for-kids/

http://iteslj.org/c/jokes-short.html

2º ES MUY IMPORTANTE QUE LO ENTIENDAS ASÍ QUE ASEGÚRATE DE COMPRENDER “LA GRACIA” ANTES DE ELEGIRLO.

3º ESCRÍBELO EN UN FOLIO Y PRACTICA LA PRONUNCIACIÓN, SI TIENES DUDAS CON CÓMO PRONUNCIAR ALGUNA PALABRA ME PUEDES PREGUNTAR DIRECTAMENTE POR WHATSSAPP O BUSCÁRLA AQUÍ https://howjsay.com/

4º GRÁBATE UN VIDEO Y MÁNDAMELO, PUEDES APARECER TÚ SIMULANDO SER UN CÓMICO O SI LO PREFIERES PUEDES GRABAR EL CHISTE ESCRITO, UN DIBUJO QUE LO ILUSTRE Y ESTÉ RELACIONADO O CUALQUIER COSA QUE SE TE OCURRA Y TENGA SENTIDO.

Envíamelo via whatssapp o correo electrónico hasta el próximo sábado 9 de mayo a las 23:00PM.   

VIDEOCONFERENCE MONDAY 4th MAY

Hey guys!! Let's meet for our new videoconference!!
This time your challenge is...........DOLLAR SYMBOL IN YOUR FACE
LUNES 27 de abril a las 12:00 pm- 6ºB
Pulsa este enlace para unirte  https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw
LUNES 27 de abril a las 13:00 pm - 6º A
Pulsa este enlace para unirte https://meet.google.com/vsd-ihah-ssf

GAMES VIDEOCONFERENCE - JUEVES 30

Hi guys!! THURSDAY 30th APRIL 12:00 PM
BOYS 6º vs GIRLS 6º
ARE YOU READY??
CLICK AND JOIN :)
 https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw 

WHAT TO DO WEEK 27th APRIL

Hello guys!! First of all thanks a lot for you collaboration with the virtual hug activity. This is the result.... isn't it lovely??

On the other hand this week, as we explained, you have to make a writing called:

CORONAVIRUS LOCKDOWN: THE PROS AND CONS ABOUT QUARANTINE

WRITING YOUR ESSAY: TIENE QUE CUMPLIR ESTOS 4 PUNTOS

1.     Start with the title and your name. (Empieza con el título y tu nombre)

2.     You MUST include at least 10 different connector from the list (Tienes que incluir al menos 10 conectores de los que hemos estudiado y tienes en la libreta)

3.     You MUST write at least 80 words. (Tiene que tener como mínimo 80 palabras)

4.     You MUST include 5 paragraph (1:things you can do/ 2: things you can’t do/ 3:what you miss about school/ 4: what you thing about making people to stay at home/ 5: Conclusion ) (Tiene que incluir 5 párrafos bien diferenciados: COSAS QUE SI PUEDES HACER AHORA/ COSAS QUE NO PUEDES HACER/ QUÉ ECHAS DE MENOS DEL COLE/ QUÉ TE PARECE QUE NOS OBLIGUEN A QUEDARNOS EN CASA/ CONCLUSIÓN)

      

       Me lo puedes mandar via email a: mariangelesmyway@gmail.com en foto o en documento word/ libreoffice. 

                                                               ---------------------------------------

      Por otra parte, a partir de ahora, cada semana vamos a conocer a diferentes USA Presidents. Hoy hemos conocido a Abraham Lincoln, presidente número 16, si no has estado en la videoconference tienes que ver este video y responder estas preguntas clicando aquí: 

VIDEOCONFERENCE MONDAY 27TH APRIL

Hey guys!! Let's meet for our new videoconference!!
This time your challenge is........... GLASSES (funny, drawing, real, sunglasses....)
LUNES 27 de abril a las 12:00 pm- 6ºB
Pulsa este enlace para unirte  https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw
LUNES 27 de abril a las 13:00 pm - 6º A
Pulsa este enlace para unirte https://meet.google.com/vsd-ihah-ssf

VIDEOCONFERENCE YEAR 6ºA & 6ºB

Hello guys!! 
Next thursday 12:30pm lets meet for a videoconference with all year 6 together

CLICK & JOIN: https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw

WHAT TO DO WEEK 20th APRIL

Hi guys! This is what we have to do during this week:
1st  - Añadimos los dos conectores en rojo a nuestra lista

OPINION	ADITTION-	CAUSE/EFFECT	CONTRAST
I THINK I BELIEVE – Yo creo IN MY OPINION	ALSO – (formal, delante del verbo) También TOO- (informal, al final de la frase) También NOT ONLY…. BUT ALSO…. No solo….. Sino también….	BECAUSE BECAUSE OF THIS AS A RESULT AS A CONSEQUENCE SO- Así que	HOWEVER- Sin embargo ON THE OTHER HAND- Por otra parte. ALTHOUGH- Aunque….
SEQUENCE	CONCLUSION	ILLUSTRATION	EMPHASIS
FIRST SECOND THEN- Entonces NEXT FINALLY	IN CONCLUSION TO SUM UP- Para resumir	FOR EXAMPLE FOR INSTANCE SUCH US – Tales como	IN PARTICULAR IN FACT- De hecho ACTUALLY- En realidad

2nd - CLICK AND COMPLETE IN YOUR NOTEBOOK THIS CONNECTORS WORKSHEET  (as usual, lo corregiremos en la videoconferencia next monday)
3rd. VIRTUAL HUG

VIDEOCONFERENCIA LUNES 20!! CAMBIO HORA

Hola chicxs!! Vamos a por la 4 ª videoconferencia.

This week challenge: CAT WHISKERS! :)  


LUNES 20 de abril a las 17:00 pm- 6ºB
Pulsa este enlace para unirte  https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw
LUNES 13 de abril a las 18:00 pm - 6º A
Pulsa este enlace para unirte https://meet.google.com/vsd-ihah-ssf

 5 WINNERS OF THE EASTER EGG CHALLENGE: 

EASTER EGGS

This are your Easter Eggs, they are all amazing!!!
This would be number 31 and it is not included on the video

WHAT TO DO - Semana del13th April

Hello guys!!
First of all, this week you have to make two things:

1º FICHA MISTAKES KAHOOTS HERE

2º Copy this in your notebook and study!

Os propongo que os hagáis tarjetas con estas palabras para jugar a MEMORY GAMES con ellas y así poder retenerlos para usar next week.
Si vais a estar en la videoconferencia del próximo lunes no es necesario que me mandéis la ficha que tenéis que realizar, si no, mandádmela via email or whatssapp please.

VIDEOCONFERENCIA LUNES 13 DE ABRIL

Hola chicxs!! Vamos a por la 3ª videoconferencia, pero esta vez con un pequeño reto:
Os reto a dibujaos a GREEN HEART or any other green thing :) 

LUNES 13 de abril a las 12:00 pm- 6ºB
Pulsa este enlace para unirte  https://meet.google.com/jbr-bvsi-eyw
LUNES 13 de abril a las 13:00 pm - 6º A
Pulsa este enlace para unirte https://meet.google.com/vsd-ihah-ssf

Aquí van los mejores looks de la videoconferencia anterior: 
 Laura 6ºB and Carmen 6ºA